1．指导思想
按照国家教育部发展现代远程教育的总体部署和省里的要求，紧紧围绕福建省教育事业和社会经济发展的需要，立足学校现有基础，着眼于未来发展，不断加快我校现代远程教育的改革，全面推进素质教育服务，为构建现代化、大众化、开放式的终身教育体系服务。
2．办学层次
根据办学能力和社会需求，设置招生专业和办学层次，实行学分制，开展学历教育和非学历教育。
学历教育：高中起点的本科教育、专科升本科教育和高中起点专科教育等。
非学历教育：开展中小学资继续教育、汉语教学和各种进修班、讲座等。
3．培养方案
网络教育学院各层次教育的专业教学计划采用与校内相应的专业培养方案，不降低培养标准、教学要求和教育质量，突出网络教学特点，加强外语、计算机及网络技术的教育和培养。
4．教学形式
以网络远程视频会议系统的视音频双向交互式的集中教学辅导卫主，并根据教学需求安排教师到各校外学习中心集中面授辅导答疑。全部课程教学由福建师范大学骨干教师担任。
5．学生学习
采用网络教育与传统教育相结合的方式。课程教学采用学生集中上课形式，由各学习中心按照课程安排播放福建师范大学网络教育学院教学课件或学生结合文字教材根据教学课件光盘自行点播教学内容学习。课后，学生通过访问福建师范大学远程教育网站，进行在线学习、答疑、提交作业、讨论和完成自测。
6．答疑系统
任课教师和学生通过远程教学平台的答疑系统、聊天室、讨论区、留言板、电子邮件系统、双向视频会议系统等方式进行实时与非实时答疑。学院定期通过远程视频会议系统进行视音频双向交互式或卫星数字网实时的教学辅导、答疑，或安排教师到各学习中心进行面授讲解和答疑。学院网站设有留言板、常见问题答疑库，学生、教师和学院管理技术人员可在网上实现亲切和方便的交流，学生之间的互助、互学更为方便、快捷。
7．作业系统
教师通过远程教学平台布置作业，学生直接在平台上完成作业。教师在平台上完成作业的批改，并及时在网上公布解题过程和答案。每次批改不少于学生数的三分之一作业。
各教学中心向学生每年提供80机时的免费上网时间，访问学院网站。
8．课程考试
学院远程教学平台为每门课程建立了较完整的题型多样的在线自测题库，学生通过上网自测、练习、巩固提高课程学习效率。
每学期课程期中测验，由网上出题，学生自测，网上公布解题过程和答案。
期末课程考试，试卷全部由本校命题。由网络教育学院选派教师和干部携带试卷到各教学中心组织考试，并将试卷密封带回，统一阅卷，考试结束二周内，学生考试成绩公布网上，学生自行查阅。
考试合格，即获得该课程学分；考试不合格者，可重考一次。仍不合格者，需重修本课程，并按学分交纳重修费。
9．考试成绩查询系统
学生凭借帐号和密码，可方便的上网查询入学考试成绩、期末考试成绩和已取得的学分情况。
10．网络学习过程
福建师范大学网络教育学院的网络学习的完整过程可以概述为：
纸介教材自学+网络课件学习+光盘课件自学+实时视频会议系统日常双向互动辅导答疑+网络交互流+网络作业+网络试卷自测+实时视频会议系统考前互动辅导答疑+集中考试。
