《课堂教学》

　　本课程是一门带有研究性质的专业基础课程。专业课程与基础课程的区别在于：基础课程主要学习有相对稳定性、系统性的基本知识，要求学员全面了解课程与教学论主要内容与基本特色。专业课则在此基础上深入一步，主要围绕一些具体的课题，比较集中地进行深入的探讨。其教学目的在于：了解本学科最近的一些研究成果和基本的研究趋向（包括一些有争议的问题），了解不同的研究角度、学习不同的研究方法，拓展专业的视界，培养和巩……

　　 1．学生理解和掌握新课程教学的核心概念；
2．学生能运用将所学知识和理论，分析评价课堂教学的现实问题；
3．学生形成教学设计、实施和评价的基本技能。

　　本课程的主讲教师在参加这一课程教学前曾有二十年在一线从事专科基础课教学的经历，上世纪九十年代开始为专科毕业、工作若干年后又进修本科学历的函授或脱产学员开设过……