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余文森，男，1963年7月出生于福建省莆田市，1985年毕业于华东师范大学教育系，1990年研究生毕业，获教育学硕士学位，2007年获教育学博士学位；1995年破格晋升副教授，1999年破格晋升教授，现为福建师范大学教育科学与技术学院院长，教育部福建师范大学基础教育课程研究中心常务副主任，教育部课程改革专家组核心成员，教育部“新课程网络教研”项目中国课堂教学网首席专家、负责人，全国中小学教材审定委员会委员，全国优秀教师，福建省五一劳动奖章获得者，享受国务院特殊津贴，国家级“百千万人才工程”入选者。从1986年开始连续二十年深入中小学第一线，主持开展了三项中小学教改试验，成效显著，影响广泛，曾获教育部全国师范院校基础教育教改实验优秀成果二等奖。长期主持公共课教育学的课程建设和教学改革，分别被评为福建省省级精品课程（2004年）和福建省普通高校优秀教学成果一等奖（2005年）。从2000年起，直接参与国家新一轮课程改革方案和课程标准的研制，在《教育研究》等知名学术刊物上发表了200多篇论文，出版了多部著作，曾获国家和省级多项社会科学成果奖。主持《新课程背景下“指导—自主学习”教改实验的深化研究——全国教育科学十一五规划教育部重点课题》、《新课程与学习方式转变实验研究——全国教育科学十五规划国家重点课题分课题》、《“以校为本”教研制度研究与实验——教育部<面向21世纪教育振兴行动计划>重大课题》等国家级和省级研究重大课题10余项。教学最大特色在于理论结合实际，强调案例教学，追求教学的有效性。
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